本報北京2月11日電 （記者閆伊喬）近日，教育部印發(fā)758項新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標準。與原標準相比，新標準系統(tǒng)設(shè)計了中職、高職專科、職業(yè)本科教學(xué)要求，更加強化職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力培養(yǎng)，促進專業(yè)教學(xué)緊跟產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展，推動以數(shù)字化和人工智能賦能教學(xué)。
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標準是職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系的重要組成部分，是開展專業(yè)教學(xué)的基本文件。新標準在全面規(guī)定專業(yè)設(shè)置、課程體系、教材資源、實習(xí)實訓(xùn)、師資保障、質(zhì)量評價等教學(xué)基本要求的基礎(chǔ)上，也為學(xué)校結(jié)合區(qū)域、行業(yè)實際以及辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要，自主設(shè)置課程、開展人才培養(yǎng)留出了空間。
據(jù)悉，新標準覆蓋《職業(yè)教育專業(yè)目錄》1434個專業(yè)的52.9%，涉及19個專業(yè)大類、90個專業(yè)類。其中，中職標準223項，高職?？茦藴?71項，職業(yè)本科標準64項；第一產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準52項，第二產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準292項，第三產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準414項。根據(jù)2024年全國職業(yè)教育專業(yè)布點數(shù)據(jù)，新標準覆蓋10.1萬余個專業(yè)點，占專業(yè)布點總數(shù)的82.1%。
為做好修（制）訂工作，教育部組織和協(xié)調(diào)有關(guān)職業(yè)學(xué)校、普通高校、行業(yè)企業(yè)、教科研機構(gòu)、專家組織、學(xué)術(shù)團體等4600余家單位的9500余名專家參與，征求近100家有關(guān)行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會、地方教育行政部門、研究機構(gòu)意見，歷時3年多完成。
《 人民日報 》（ 2025年02月12日 10 版）