中新社柏林1月6日電 題：中國武術(shù)緣何受到德國民眾青睞？
——專訪德國國家武術(shù)隊總教練吳敏
作者 馬秀秀 張萌
吳敏曾是中國上海武術(shù)隊一名專業(yè)運動員。1998年到德國定居后，她最初在柏林一家體育俱樂部任教，2003年成為德國國家武術(shù)隊總教練，2018年創(chuàng)立歐洲范圍內(nèi)第一所將中文與武術(shù)教學相結(jié)合的學校。
為何在德國教武術(shù)？作為德國國家武術(shù)隊總教練是何體驗？武術(shù)如何促進中德友好交往？吳敏近日接受中新社“東西問”專訪，分享她的故事與見解。
現(xiàn)將訪談實錄摘要如下：
中新社記者：何種機緣讓您在德國教武術(shù)？
吳敏：初到德國時，我社交圈子較小，想通過武術(shù)與更多人建立聯(lián)系，同時弘揚中國文化。而且，國家培養(yǎng)了我，我不想放棄武術(shù)，于是決定從教學入手推廣武術(shù)。
德國恰好有某協(xié)會要參加比賽，聽說我曾是中國專業(yè)運動員，于是請我做指導。我現(xiàn)場展示的動作受到大家歡迎。那時我就覺得，中國武術(shù)在德國人心中是很被欣賞的存在。
當時柏林地區(qū)缺乏教武術(shù)的專業(yè)人士，而我受過中國國內(nèi)完整系統(tǒng)的訓練，技術(shù)水平與國際接軌。我與柏林施潘道區(qū)一家體育俱樂部負責人商談，最終決定在俱樂部開設(shè)專門教武術(shù)的部門。
那時我感覺心里有一種“星星之火”。雖然語言不通，也不知如何宣傳，但我可以從上路發(fā)傳單開始，最初吸引來三五個學員，然后影響力慢慢擴大?，F(xiàn)在我們俱樂部不僅培養(yǎng)了很多學員到世界各地參加比賽，也吸引很多中老年人士對太極養(yǎng)生等方面產(chǎn)生興趣。
中新社記者：德國武術(shù)訓練和您在國內(nèi)的經(jīng)歷相比有哪些差異？
吳敏：德國的武術(shù)訓練與國內(nèi)相比存在顯著差異。
在訓練資源方面，國內(nèi)的訓練設(shè)施和設(shè)備非常齊全。而在德國，我們通常借用學校的場地，基礎(chǔ)設(shè)施有限，缺乏輔助器械。由于條件限制，德國的武術(shù)訓練有時會面臨一定風險，我也曾因此受傷。
此外，訓練理念和投入程度也有很大不同。國內(nèi)的武校學員每天都會集中訓練，像專業(yè)運動員一樣全身心投入，追求成績和發(fā)展，而德國學員大多是出于興趣和熱愛來學習，訓練強度較低。在歐洲，武術(shù)的普及程度和獲得的支持力度遠不及亞洲國家，武術(shù)協(xié)會和俱樂部很難提供這樣的支持。
中新社記者：2003年，您被德國武術(shù)聯(lián)合會聘用，成為德國國家武術(shù)隊總教練。這是一種怎樣的體驗？
吳敏：加入柏林施潘道區(qū)的體育俱樂部后，我也與德國武術(shù)聯(lián)合會建立了聯(lián)系，這讓我感到高興，因為在德國推廣武術(shù)需要更高平臺。最初我協(xié)助德國武術(shù)聯(lián)合會在各地開展培訓和推廣工作，后來由于有教師離職，武術(shù)聯(lián)合會一時難以找到合適人選，便希望我能承擔相關(guān)教學任務。在中國駐德國大使館推薦下，我最終成為德國國家武術(shù)隊總教練，并一直延續(xù)至今。
能夠擔此重任，我感到非常榮幸，但這一過程充滿挑戰(zhàn)。由于資金不足，我們面臨許多困難，包括尋找適合的訓練場地等。讓我感動的是，每當遇到困難，那些曾經(jīng)跟我學習武術(shù)的學生們總是毫不猶豫地伸出援手。在我們籌辦比賽、布置場地時，許多學生和家長也會主動來幫忙。這份愛心、堅韌和互幫互助的情誼，讓武術(shù)精神得以傳承。
德國武術(shù)聯(lián)合會成立于1981年，長期以來在國際武術(shù)賽事中的成績并不理想。在大家共同努力下，近年聯(lián)合會發(fā)展迅速。2019年10月，在中國上海舉行的第十五屆世界武術(shù)錦標賽上，我們獲得了男子傳統(tǒng)拳術(shù)第三名和女子傳統(tǒng)拳術(shù)第六名的成績，為德國國家武術(shù)隊摘得歷史上在該領(lǐng)域的首枚獎牌。
去年，在歐洲武術(shù)錦標賽上，我們實現(xiàn)歷史性突破，獲得9枚金牌，并在團體總分中榮獲第三名。這是德國武術(shù)聯(lián)合會自成立以來取得的最佳成績，也是德國在國際武術(shù)競技中取得的重要進步。目前，我們正全力備戰(zhàn)下一屆青奧會，力爭再創(chuàng)佳績。
中新社記者：為何會開設(shè)柏林文武學校？目前學校發(fā)展如何？
吳敏：柏林文武學校是一次在機緣巧合下的嘗試。當時很多孩子除了練習武術(shù)外，還需要去別地學習中文。有家長提出，是否可以開設(shè)課程，將中文和武術(shù)教學結(jié)合在一起？受此啟發(fā)，我請了兩位老師進行初步嘗試。隨著學員逐漸增多，2018年我們正式申辦了這所學校，并得到柏林當?shù)卣椭袊v德國大使館的大力支持。
柏林文武學校不僅教武術(shù)技巧，還融入豐富的中國文化元素，比如感恩父母、尊敬師長、刻苦拼搏等觀念，并通過實際的武術(shù)訓練傳遞給學生。目前學校已有120多名學生，學員群體不僅包括華裔學生，還有德國本地學生及來自混血家庭的孩子。盡管學校教學場地和資源有限，尤其是訓練時間大多集中在周末，但憑借用心管理和不懈努力，學校發(fā)展取得顯著進展，持續(xù)為德國各大俱樂部和國家隊輸送后備力量。
中新社記者：目前武術(shù)在德國受歡迎程度如何？武術(shù)如何促進中德友好交往？
吳敏：武術(shù)本身具有很強的表現(xiàn)力。通過在德國推廣，武術(shù)不僅豐富了德國的多樣文化，也讓德國人更加深入地了解中國文化的內(nèi)涵與魅力。與純搏擊類項目不同，武術(shù)更側(cè)重于展示性訓練，強調(diào)健身、防身，而非對抗，這一點在德國廣受歡迎。
我認為，武術(shù)對促進兩國間友好交往可以發(fā)揮積極的橋梁作用。在習武過程中，許多德國學員逐漸理解了武術(shù)背后的“先禮后兵”和“修身養(yǎng)性”理念。他們從中感受到中國文化的深厚底蘊，并開始對中國文化產(chǎn)生興趣和認同。每年，我們都會參加德國的文化節(jié)和中國傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，借助武術(shù)這一載體，向更多德國民眾展示中國文化之美。
此外，武術(shù)在增進兩國青少年之間的友誼方面也發(fā)揮了重要作用。去年夏天，我們組織一批德國孩子赴中國浙江臺州，參加“尋根之旅”夏令營。在那里，他們體驗了傳統(tǒng)的中國武術(shù)訓練，不僅更好了解了中國的生活方式，也結(jié)交到許多中國朋友。我們計劃與中國的武術(shù)學校保持長期合作，定期組織青少年交流活動。通過“以武會友”方式，我們希望增進兩國年輕一代對彼此文化的理解與認同，這對未來兩國友好交往會是很好的鋪墊。(完)