培訓教練向教師們教授武術(shù)健身操的要領(lǐng)本報
攤開兩手，一高一低，電影中黃飛鴻的招牌動作馬步展掌讓很多人印象深刻。昨日，省教育廳啟動《全國中小學生系列武術(shù)健身操》教師培訓。培訓結(jié)束后，本學期將在全省中小學全面推廣武術(shù)健身操。其中，小學生武術(shù)操中有一個招數(shù)就是“馬步展掌”。
每套操練下來約3分鐘操練時還配有音樂
昨日上午，陜西交通職業(yè)技術(shù)學院操場附近，40多名參加培訓的體育老師正分組練習著武術(shù)健身操。
省教育廳體衛(wèi)藝處相關(guān)負責人介紹，去年教育部和國家體育總局共同創(chuàng)編了《全國中小學生系列武術(shù)健身操》，要求在全國中小學（含特殊教育學校）、中等職業(yè)學校中推廣。
武術(shù)健身操共四套，小學兩套（名稱為“旭日東升”和“雛鷹展翅”），中學兩套（名稱為“英雄少年”和“功夫青春”）。中職參照中學學習內(nèi)容執(zhí)行。
小學所習的“旭日東升”和“雛鷹展翅”，以長拳基本動作為主，動作歡快；初中和高中學習的“英雄少年”，以長拳基本動作和運動風格為基礎(chǔ)，汲取了太極拳、少林拳、南拳和健身氣功的技術(shù)元素；“功夫青春”則選取武術(shù)基本攻防動作，練打結(jié)合，突出武術(shù)“既可以單練，也可以對打”的特點。
武術(shù)操運動量比廣播體操大，難度適中，兩到三星期就能熟練掌握。每套操練下來約3分鐘，操練時配有音樂，還可喊出“哈！哈！”的武術(shù)操練聲。
有家長擔憂會滋生打架老師解釋不會有傷害性
有家長擔憂孩子學習武術(shù)操后，會滋生打架等暴力事件，老師們的培訓教練——西安市14中體育教師高波解釋說，“學生練習的只是武術(shù)的一些基本動作，每次也只練一小會兒，因此不會產(chǎn)生傷害性。而且武術(shù)操也包含著武術(shù)禮儀，老師教的時候都會叮囑學生”，去年11月，武術(shù)操已在個別學校試點，沒產(chǎn)生不良影響。
同時，武術(shù)操里有一些攻防動作，練得久了，遇到危險情況時，學生能下意識做出防范動作，起到一定的防身術(shù)作用。本報記者耿彥紅盧紅曼
新聞延伸
習武者中青少年不足1/3武術(shù)后繼人才匱乏
國家散打隊總教練、省武術(shù)運動管理中心主任張根學說，武術(shù)是我國的國粹，它產(chǎn)生于冷兵器時代，在國家發(fā)展的不同時期都發(fā)揮著重要作用。但是近些年，武術(shù)與青少年學生漸行漸遠，目前，我省青少年學習武術(shù)的人數(shù)不到習武總?cè)藬?shù)的1/3，在全國范圍內(nèi)，武術(shù)后繼人才也都比較匱乏，“現(xiàn)在很多小孩都不知道武術(shù)”。
練習武術(shù)、弘揚推廣武術(shù)精神都有非常積極的作用，同時，練習武術(shù)拳腳并用，對強健青少年體質(zhì)、提高青少年心理健康都大有裨益。（華商網(wǎng)）