商洛日報訊(寧江平)為了激發(fā)全縣教職工教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，柞水縣不斷創(chuàng)新教師隊伍管理新機制，努力辦人民滿意的教育。
柞水縣扎實推進以校長競聘制、教職工聘任制為主要內容的教育系統(tǒng)人事制度改革，建立校長能上能下、教師能進能出、工資能高能低的用人機制。強力抓好中小學班子建設，對中心校以上實行校長任期制、任期目標責任制，任職期間實行師德建設、教育質量、學校安全、黨風廉政“一票否決”，任期內每年度和任期期滿進行考核，將考核結果作為校長連任、交流、提拔或降職、解聘的依據(jù)，校長原則每任3年，在同一學校連任不超過6年。深化教師公開選任制和全員聘任制改革，建立科學的教師質量綜合評價機制，對教師教學水平、師德師風和工作態(tài)度綜合考核，建立教師末位淘汰制，形成教師動態(tài)管理的良性機制。同時，不斷加強校長和教師培訓，通過以老帶新“結對子”、實踐鍛煉“壓擔子”、勤學苦練“厚底子”、競賽比武“搭臺子”等辦法，為教師成長搭建平臺，著力培養(yǎng)一批教育教學骨干教師。
據(jù)悉，今年該縣對全縣中心校以上校長進行了輪崗交流，對空缺的11所中小學校長崗位進行了公開選聘，為縣教研室、縣幼兒園、城關小學公開選聘28名教學骨干，在全縣首次實行進城教師公開考試并全權委托有資質的第三方全面負責筆試和面試改革，受到了社會各界的認可和好評。