3日，濟(jì)南市教育局與萊蕪市教育局舉行“濟(jì)萊協(xié)作區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟合作單位座談會”，濟(jì)萊協(xié)作區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟工作的實施方案正式公布。濟(jì)南、萊蕪兩市的4個區(qū)縣(市)和20所學(xué)校成立濟(jì)萊協(xié)作區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟，兩地教育一體化取得實質(zhì)性進(jìn)展。

　　結(jié)盟學(xué)校 成立名師團(tuán)隊工作室

　　在濟(jì)萊協(xié)作區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟合作單位座談會上，《關(guān)于開展?jié)R協(xié)作區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟工作的實施方案》正式公布，該方案旨在促進(jìn)濟(jì)萊兩市教育合作交流、共同提升。濟(jì)南、萊蕪兩市教育局將以組建教育發(fā)展聯(lián)盟為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)縣區(qū)間、校際間管理互通、研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量同進(jìn)、文化共建、項目合作“五大工程”，通過理念、資源、方法、成果、品牌的五大共享，增創(chuàng)兩市教育發(fā)展新優(yōu)勢，推進(jìn)區(qū)域教育一體化發(fā)展。

　　聯(lián)盟縣區(qū)、學(xué)校之間將開展領(lǐng)導(dǎo)干部互研互學(xué)、中層干部互動互學(xué)、管理資源互通互學(xué)等活動，聯(lián)盟成員之間將積極建立信息網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺，建成“聯(lián)盟資源共享庫”，將聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、工作方案、資料成果在網(wǎng)上展示，使之成為聯(lián)盟內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、教師參考的資料寶庫，交流溝通的園地。

　　在教學(xué)方面，聯(lián)盟縣區(qū)、學(xué)校之間將充分整合聯(lián)盟內(nèi)名師資源，建立名師團(tuán)隊工作室，以骨干(名師)的互派蹲點(diǎn)、互動指導(dǎo)學(xué)習(xí)等多種形式，深入開展聯(lián)盟學(xué)校名師帶徒、帶教研(備課)組、帶課題的“三帶”活動。

　　同時，聯(lián)盟區(qū)縣、學(xué)校之間還將開展學(xué)科專題教研、集體備課和各類評課，以及學(xué)術(shù)論壇、教學(xué)沙龍、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和課題研究等活動，交流先進(jìn)教育理念、教學(xué)方式和科研方法，提升教師的業(yè)務(wù)水平。

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　　濟(jì)萊兩地教育部門正在交流。

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　　結(jié)盟學(xué)校合作開發(fā)校本課程

　　據(jù)介紹，聯(lián)盟縣區(qū)、學(xué)校將在德育模式、德育內(nèi)容、德育載體、德育方法、德育活動、德育評價等方面進(jìn)行交流與合作，并積極發(fā)揮、整合師資、資源的優(yōu)勢共同研討、合作開發(fā)校本課程。

　　在文化建設(shè)方面，聯(lián)盟縣區(qū)、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境布置、師生活動等學(xué)校顯性文化建設(shè)的研討，努力建設(shè)富有特色的校園環(huán)境文化；在項目合作工程方面，聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校以“建項目、創(chuàng)特色、擴(kuò)影響、樹品牌”的目標(biāo)，以其他學(xué)校的某一優(yōu)秀項目為引領(lǐng)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)項目的輻射示范帶動作用，深入開展校際間一對一的深層次項目結(jié)對活動。

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　　濟(jì)南萊蕪20所高中、幼兒園結(jié)盟

　　記者采訪了解到，濟(jì)萊協(xié)作區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟劃分為縣區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟、高中教育發(fā)展聯(lián)盟、學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟三種類別，其中區(qū)縣教育發(fā)展聯(lián)盟共涉及4個區(qū)縣(市)，濟(jì)南市歷下區(qū)對接萊蕪市萊城區(qū)、濟(jì)南市章丘市對接萊蕪市鋼城區(qū)，高中教育發(fā)展聯(lián)盟和學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟共有20所學(xué)校，其中高中有8所、幼兒園有12所。

　　山東省實驗中學(xué)、濟(jì)南市第一中學(xué)、濟(jì)鋼高級中學(xué)、章丘市第四中學(xué)分別與萊蕪第一中學(xué)、萊蕪市第十七中學(xué)、萊蕪市第二中學(xué)、萊蕪市第四中學(xué)結(jié)成對子，組建高中教育發(fā)展聯(lián)盟；濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園、歷下區(qū)第一實驗幼兒園、歷下區(qū)第三實驗幼兒園、歷下區(qū)第二實驗幼兒園、章丘市實驗幼兒園、章丘市明水中心幼兒園分別與萊蕪市機(jī)關(guān)幼兒園、萊城區(qū)鳳城中心幼兒園、萊城區(qū)口鎮(zhèn)中心幼兒園、萊城區(qū)牛泉中心幼兒園、鋼城區(qū)汶源中心幼兒園、鋼城區(qū)辛莊鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)成對子。

　　“省會城市群經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)的7座城市中，萊蕪面積最小，而濟(jì)南作為全省政治、文化、金融、教育中心，擁有大量優(yōu)質(zhì)教育資源。在‘濟(jì)萊協(xié)作教育發(fā)展聯(lián)盟’這一平臺上，濟(jì)南和萊蕪雙方的教育資源將進(jìn)行優(yōu)化，實現(xiàn)共贏共享?！比R蕪市教育局調(diào)研員張勇對濟(jì)萊協(xié)作教育發(fā)展聯(lián)盟做出了這樣的評價。(文/片 記者 程凌潤)